今年以来，甘肃省正宁县人大常委会以打造一支政治合格、业务过硬的机关团队为目标，通过扎实有效的措施，使机关各项建设有了新提高。

举措一
　　抓学习　沉下去当“学生”

　　为了进一步提高机关工作人员的素质，正宁县人大常委会从抓学习入手，不断强化学习的力度和深度。明确规定，每周四下午为集体学习时间，每次集体学习要确定一名工作人员领学，对人大知识、法律知识、全县的重大决策等内容进行科学设置，确保学习的系统深入。为了保证学习效果，每次集体学习前，机关都会对学习人员进行严格考勤，对无故不参加学习的提出批评，作为年终考核的依据。学习结束时，由领学人员结合学习内容布置作业，在下一次学习前上交统一阅批。
　　谈及县人大常委会制定的周四学习制度，该县人大常委会一工作人员表示：“让机关人员重返学生时代及时‘充电’，不仅开阔了我们的知识面，提高了政治素质和业务能力，而且有效解决了迟到早退现象。”

举措二
　　抓调研　千锤百炼出“精品”

　　“人大机关工作人员必须要有高素质和较强的工作能力，才能适应不断发展的人大工作的需要。因此，我们要将机关打造成一个强大的调研团队。”这是正宁县人大常委会领导在机关全体工作人员会议上提出的要求。
　　为了达到此目标，正宁县人大常委会改变以往各委室单兵作战的做法，充分整合委室资源，将有限的人员集中起来开展调研。一方面解决了调研力量单薄、调研欠深欠透的问题，另一方面打破了各委室的业务局限，使委室工作人员全面掌握县域经济社会发展情况，成为“万事通”。今年以来，正宁县人大常委会围绕全县重大工程、重点项目建设和素质教育工作开展了两次大规模的调研，都分别组织了机关10余名精兵强将分赴基层，掌握第一手资料，形成了现实性、针对性、可操作性强的调研报告。在素质教育调研报告初稿提交主任会议修改讨论时，由于调研报告内容不够丰厚而被退回重写。
　　“如今，一个材料的最终完成没有六七次的讨论修改难以定稿。正是在这种高强度锤炼的压力下，人大的文字材料质量得到了大幅度提升。”该县人大常委会工作人员如是说。

举措三
　　抓宣传　让所有的笔都“动”起来

　　为了不断提升宣传工作，正宁县人大常委会以抓宣传为载体，根据以往人大宣传工作主要靠办公室，没有任务目标，随意性强的实际，制定了《正宁县人大常委会宣传工作奖励暂行办法》。要求办公室在带头抓好宣传工作的同时，机关所有委室都参与进来，并给委室分解了宣传工作任务目标，不分年长还是年轻，压担子、加重任。常委会分管领导亲自动笔带头，进一步激发起了机关工作人员宣传人大工作的积极性。据统计，今年第一季度，正宁县人大常委会机关工作人员在各级报刊、新闻媒体上发表的新闻稿件数量超过了过去半年的总和，宣传质量也有了大幅提升。